本书深入剖析了日本“父母格差”社会现象的根源与影响，探讨了家庭教育环境差距如何决定儿童的教育背景和未来社会地位。作者从学生、家长、学校和教育行政部门的视角，揭示了日本如何成为一个父母格差国家，并探讨了实现教育公平的可能路径。
“父母格差”指的是在教育领域中，由于父母的经济状况、社会地位、教育程度等方面的差异，导致子女在教育资源获取和教育成果方面产生巨大差距的现象。这种差距不仅影响了儿童的学业表现，更可能对其未来的职业发展和社会地位产生深远影响。
本书通过大量的案例分析和数据研究，深入探讨了“父母格差”现象在日本社会的具体表现，并分析了其背后的深层原因。同时，作者还提出了若干旨在缩小教育差距、实现教育公平的政策建议。
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