作文敲敲门5册视频课
作文敲敲门5册视频课是什么资源？
《作文敲敲门5册视频课》是一套面向小学阶段的作文写作启蒙课程，通过视频讲解帮助孩子突破不会写、不想写、写不好的难题。课程围绕观察、选材、构思、表达等核心能力展开，结合特级教师蒋军晶的作文技巧指导，让写作方法更易理解和掌握。资源内容丰富，适合长期学习训练，帮助孩子逐步提升作文水平。
| 参数 | 详情 |
|---|---|
| 资源格式 | 数字资源 |
| 资源类型 | 小学资源 |
谁需要这份小学资源资源？
适合小学阶段需要提升作文能力的学生使用，尤其适合写作文缺少思路、素材积累不足的孩子。家长和语文老师也可作为辅导资料，帮助孩子建立正确的写作方法。针对害怕写作文、下笔困难、文章缺少亮点等常见问题，课程提供系统化解决方案。
为什么选择这份小学资源资源？
- 特级教师蒋军晶作文技巧讲解，方法专业易懂
- 从选材到表达系统训练，帮助孩子掌握作文核心能力
- 视频课程形式生动直观，降低写作学习难度
👇 点击上方 支付下载 按钮即可获取完整资源
这份资源包含哪些具体内容？
资源包含《作文敲敲门5册视频课》，主要目录为“作文敲敲门”系列特级教师蒋军晶作文技巧。课程视频文件采用MP4格式，例如《选材就是不同“路”》《要动连着“动”》《按顺序和抓特点》《串串串，学会串》《减减减，大胆减》《一波要三折》等写作技巧课程。内容覆盖选材、结构安排、细节描写、人物刻画、语言表达等多个作文训练方向。部分视频文件大小约17.9MB-35.3MB，具体完整文件以下载资源为准。
└── 作文敲敲门5册视频课(1) (0个文件夹,0个文件)
├── “作文敲敲门”系列特级教师蒋军晶作文技巧 (0个文件夹,0个文件)
│ ├── 01.选材就是不同“路”.mp4 (24.3MB)
│ ├── 01.要动连着“动”.mp4 (17.9MB)
│ ├── 02.按顺序和抓特点.mp4 (33.7MB)
│ ├── 03.串串串，学会串.mp4 (26.6MB)
│ ├── 04.减减减，大胆减.mp4 (33.9MB)
│ ├── 05.一波要三折.mp4 (26.1MB)
│ ├── 06.一身要正气.mp4 (35.3MB)
│ ├── 07.写外貌不出现“有”.mp4 (20.8MB)
│ ├── 08.写外貌就写“有”.mp4 (20.6MB)
│ ├── 09.写外貌，多用像.mp4 (17.6MB)
│ ├── 10.写说不出现“说”.mp4 (22.1MB)
│ ├── 11.写说不乱“说”.mp4 (25.9MB)
│ ├── 12.学会用“好像在说”.mp4 (35.1MB)
│ ├── 13.写想不出现“想”.mp4 (22.2MB)
│ ├── 14.两个小人别打架.mp4 (21.8MB)
│ ├── 15.开头不用有一天.mp4 (32.0MB)
│ ├── 16.把句子写得像格言.mp4 (26.5MB)
│ ├── 17.要动连着“动”.mp4 (16.8MB)
│ ├── 18.要“动”分开“动”.mp4 (26.8MB)
│ ├── 19.遇到“很、非常”想一想.mp4 (13.2MB)
│ ├── 20.就是不用成语.mp4 (23.7MB)
│ ├── 21.一秒钟的事写三百字.mp4 (28.3MB)
│ └── 22.好像是瓶子万金油.mp4 (33.2MB)
├── 《军晶老师教你解释与说服》 (0个文件夹,0个文件)
│ ├── 第1课 如何解释与说明（一）——要有“读者意识” 2022-11-21 20_22.mp4 (95.8MB)
│ ├── 第2课 如何解释与说明（二）——说明方法还得学 2022-11-21 20_27.mp4 (87.9MB)
│ ├── 第3课 如何解释与说明（三）——适当地“炫耀” 2022-11-21 20_31.mp4 (104.9MB)
│ ├── 第4课 如何解释与说明（四）——怎样写才显得真诚 2022-11-21 20_32.mp4 (170.2MB)
│ ├── 第5课 如何解释与说服（一）——一张图表节省一千字 2022-11-21 20_35.mp4 (128.5MB)
│ ├── 第6课 如何说服别人（一）——“汉堡包写作法” 2022-11-21 21_10.mp4 (169.1MB)
│ ├── 第7课 如何说服别人（二）——给理由排个队 2022-11-21 21_13.mp4 (125.4MB)
│ ├── 第8课 如何说服别人（三）——让自己“专业”一点 2022-11-21 21_22.mp4 (191.2MB)
│ ├── 第9课 如何说服别人（四）——语言的“软度”和“硬度” 2022-11-21 21_25.mp4 (213.9MB)
│ ├── 第10课 如何说服别人（五）——怎么写建议书 2022-11-21 21_29.mp4 (141.5MB)
│ ├── 第11课 如何说服别人（六）——怎么写竞岗演说稿 2022-11-21 21_32.mp4 (77.4MB)
│ ├── 第12课 如何写读后感（一）——如何概括书的内容 2022-11-21 21_35.mp4 (114.8MB)
│ ├── 第13课 如何写读后感（二）——怎么把感想写长 2022-11-21 21_40.mp4 (67.8MB)
│ ├── 第14课 如何写读后感（三）——“夹叙夹议”写读后感 2022-11-21 21_44.mp4 (171.6MB)
│ └── 第15课 如何写研究报告 2022-11-21 21_51.mp4 (108.6MB)
├── 《军晶老师教你描写与抒情》 (0个文件夹,0个文件)
│ ├── 第1课 用眼睛来写作——让文章有色彩 2022-11-21 21_59.mp4 (72.0MB)
│ ├── 第3课 用鼻子来写作——让文章有味道 2022-11-22 07_18.mp4 (96.8MB)
│ ├── 第4课 用手指来写作——“海伦·凯勒写作法” 2022-11-22 07_23.mp4 (74.2MB)
│ ├── 第5课 “好像”是把万能钥匙——善于用联想 2022-11-22 07_25.mp4 (119.8MB)
│ ├── 第7课 五官轮番上（二）——写好外貌 2022-11-22 08_15.mp4 (91.8MB)
│ ├── 第8课 五官轮番上（三）——写一道美食 2022-11-22 08_17.mp4 (121.7MB)
│ ├── 第9课 写景啦（一）——把景物串联起来 2022-11-22 08_19.mp4 (135.1MB)
│ ├── 第10课 写景啦（二）——“按顺序”和“抓特点” 2022-11-22 08_20.mp4 (127.5MB)
│ ├── 第11课 写景啦（三）——中式写景和西式写景 2022-11-22 08_27.mp4 (97.8MB)
│ ├── 第12课 写景啦（四）——“告诉”和“描述” 2022-11-22 08_31.mp4 (177.3MB)
│ ├── 第13课 一件事情中的环境描写 2022-11-22 08_32.mp4 (65.3MB)
│ ├── 第14课 抒情啦（一）——没有无缘无故的“情” 2022-11-22 08_34.mp4 (140.8MB)
│ ├── 第15课 抒情啦（二）——别老“啊！啊！啊！”.mp4 2022-11-22 08_37.mp4 (99.4MB)
│ └── 第16课：抒情啦（三）——真诚才是最重要的 2022-11-22 08_40.mp4 (50.7MB)
├── 《军晶老师教你写故事》 (0个文件夹,0个文件)
│ ├── 第1课 故事的开头只能是“很久很久以前”吗？ 2022-11-21 15_51.mp4 (140.3MB)
│ ├── 第2课 故事人物的选择很重要 2022-11-21 16_09.mp4 (100.9MB)
│ ├── 第3课 写好故事里的对话 2022-11-21 16_29.mp4 (130.0MB)
│ ├── 第4课 写对话，学会用“好像在说” 2022-11-21 16_52.mp4 (61.5MB)
│ ├── 第5课 我们来分析故事的语言 2022-11-21 17_10.mp4 (73.6MB)
│ ├── 第6课 故事里的环境描写 2022-11-21 17_18.mp4 (110.4MB)
│ ├── 第7课 停一下，故事要有节奏感 2022-11-21 17_25.mp4 (128.6MB)
│ ├── 第8课 好故事应该有观点 2022-11-21 17_38.mp4 (137.5MB)
│ ├── 第9课 把故事分成四幅画 2022-11-21 17_47.mp4 (61.8MB)
│ ├── 第10课 篇幅决定了故事怎么写 2022-11-21 17_53.mp4 (114.9MB)
│ ├── 第11课 故事练习（一）——故事是有套路的 2022-11-21 17_58.mp4 (136.5MB)
│ ├── 第12课 故事练习（二）——改写故事很有意思 2022-11-21 18_14.mp4 (158.9MB)
│ ├── 第13课 故事练习（三）——创意是怎么来的 2022-11-21 18_21.mp4 (167.5MB)
│ ├── 第14课 故事练习（四）——“滑栏写作法”等 2022-11-21 19_53.mp4 (125.4MB)
│ └── 第15课 故事练习（五）——把新闻改写成故事 2022-11-21 20_00.mp4 (67.6MB)
├── 《军晶老师教你写诗歌》 (0个文件夹,0个文件)
│ ├── 第1课 写诗不只是敲回车键 2022-11-21 07_26.mp4 (62.8MB)
│ ├── 第2课 一件事也可以写成诗 2022-11-21 07_49.mp4 (73.6MB)
│ ├── 第4课 诗歌里的颜色 2022-11-21 08_22.mp4 (66.9MB)
│ ├── 第5课 诗人的联想总是很特别 2022-11-21 08_40.mp4 (113.7MB)
│ ├── 第6课 万物都可以写成诗 2022-11-21 08_57.mp4 (93.6MB)
│ ├── 第7课 写写自己的心情 2022-11-21 09_10.mp4 (73.6MB)
│ ├── 第8课 把“看不见”转成“摸得着” 2022-11-21 09_49.mp4 (173.4MB)
│ ├── 第9课 不要概念，要具体的事物 2022-11-21 10_43.mp4 (176.1MB)
│ ├── 第10课 “最后一句”胜过“前面几句” 2022-11-21 11_04.mp4 (74.9MB)
│ ├── 第11课 拼出一首诗 2022-11-21 11_22.mp4 (73.3MB)
│ ├── 第12课 用“病句”来写诗 2022-11-21 12_42.mp4 (91.9MB)
│ ├── 第13课 诗歌是怎么深刻起来的 2022-11-21 13_10.mp4 (135.9MB)
│ ├── 第14课 有形状的图像诗 2022-11-21 13_40.mp4 (79.6MB)
│ ├── 第15课：在诗歌里讲道理 2022-11-21 13_53.mp4 (53.9MB)
│ ├── 第16课 诗人要对文字“过敏” 2022-11-21 14_09.mp4 (88.3MB)
│ ├── 第17课 一个动词写“活”一首诗 2022-11-21 14_27.mp4 (73.9MB)
│ ├── 第18课 反复之后有新意 2022-11-21 14_43.mp4 (100.9MB)
│ └── 第19课 把古诗改成现代诗 2022-11-21 15_12.mp4 (78.2MB)
└── 《军晶老师教你写事情》 (0个文件夹,0个文件)
├── 第1课 提高“生活敏感度”——上学路上的100篇作文.mp4 (95.9MB)
├── 第2课 学会选材——狠心删，大胆减.mp4 (130.4MB)
├── 第3课 文章先写长（一）——“连着动”和“分开动”.mp4 (120.7MB)
├── 第4课 文章先写长（二）——“动画片打球法”.mp4 (109.6MB)
├── 第5课 文章先写长（三）——遇到“很”“非常”想一想.mp4 (153.0MB)
├── 第6课 文章先写长（四）——想开去啊，想开去.mp4 (152.2MB)
├── 第7课 让读者很想看（一）——“一波”要“三折”.mp4 (153.9MB)
├── 第8课 让读者很想看（二）——学会“卖关子”.mp4 (212.8MB)
├── 第10课 让读者很想看（四）——写想法有门道.mp4 (82.1MB)
├── 第11课 让读者觉得好（一）——写开头有诀窍.mp4 (93.7MB)
├── 第12课 让读者觉得好（二）——写对话有讲究.mp4 (139.5MB)
├── 第13课 “怎样”系列（一）——让语言有“中国味”.mp4 (179.2MB)
├── 第14课 “怎样”系列（二）——让文章有新意.mp4 (129.6MB)
├── 第15课 考试啦（一）——“中心”怎样才能突出.mp4 (115.8MB)
└── 第16课 考试啦（二）——好的“作文”与好的“考试作文”.mp4 (71.1MB)
如何下载和使用这份资源？
下载资源后，解压并打开对应视频文件即可学习。建议按照课程目录顺序观看，每节课结合孩子自己的作文练习进行巩固。家长可陪伴学习并根据课程技巧指导孩子完成写作训练。
- 点击页面上方的”支付下载”按钮
- 根据提示完成支付流程
- 支付完成后即可下载完整资源
- 如有问题请联系客服获取帮助
关于作文敲敲门5册视频课的常见问题
这套课程适合几年级的小学生？
课程主要适合小学阶段学生使用，尤其适合需要提升作文基础和写作技巧的孩子。不同年级可根据自身作文水平选择学习进度。
学习这套课程能解决孩子不会写作文的问题吗？
课程通过选材、构思、描写和表达训练，帮助孩子建立写作思路，逐步改善无话可写、结构混乱等问题。
资源是什么格式，可以在线播放吗？
资源主要为MP4视频文件，下载后可使用常见播放器观看，具体播放方式取决于设备环境。
